Autor: ADMIN

Dne 20. 5. 2026 pokračovaly atletické závody v Hlučíně, tentokrát za účasti žáků druhého stupně. Naši sportovci předvedli skvělé výkony a vybojovali celkem šest medailí. V hodu kriketovým míčkem byli nejúspěšnější Štěpán Komárek a Pavel Duda, kteří přehodili všechny soupeře a obsadili 1. a 2. místo. Ve skoku dalekém zazářily Kateryna a Anna Omelian, které vybojovaly 3. a 2. místo. Výjimečný výkon předvedl také Eliáš Václavík. Ten závodil v běhu na 800 metrů i v hodu kriketovým míčkem a v obou disciplínách nenašel přemožitele. Suverénně tak získal dvě zlaté medaile. Všem závodníkům děkujeme za skvělou reprezentaci školy a gratulujeme k dosaženým úspěchům. Mgr. Ondřej Pekárek

Žáci prvního stupně se zúčastnili atletických závodů v Hlučíně, které se konaly 19. 5. 2026. Všichni sportovci podali skvělé výkony, bojovali s nadšením a reprezentovali školu opravdu výborně. Velkou radost nám udělal Maxim Baránek, který získal medaili ve skoku dalekém. Gratulujeme ke krásnému úspěchu. Všem dětem děkujeme za snahu, sportovní nasazení a vzornou reprezentaci školy.  Mgr. Ondřej Pekárek

Dne 7. května proběhl v 1. a 2. třídě preventivní program Karlíček a vosy, který byl zaměřený na téma vzájemných vztahů, komunikace a respektu. Žáci si prostřednictvím společných aktivit a diskuze připomněli, jak důležité je naslouchat druhým, chovat se k sobě ohleduplně a budovat bezpečné a přátelské vztahy ve třídě. Program vedl děti k uvědomění si významu spolupráce, empatie a respektujícího chování v každodenních situacích. Mgr. Petra Poštulková

Zatímco žáci deváté třídy již mají úspěšně za sebou přijímací testy na střední školy, naši osmáci si pomalu začínají klást otázky, které se týkají jejich blízké budoucnosti. Kam dál? Maturita? Výuční obor? Jaká škola je pro mě tou správnou? Není totiž lehké se vždy jednoznačně rozhodnout, ale jelikož se jednáo skutečnosti, které mohou žákům výrazně ovlivnit budoucnost, musíme jim věnovat dostatečnou pozornost ještě předtím, než by mohlo být příliš pozdě… Většina lidí v dnešní době je toho názoru, že nezáleží, jaké školy vystudujeme, ale jakou práci si po jejich ukončení dokážeme najít. To ovšem nemusí být úplně tak pravda. Možná právě naopak.  O volbě naší budoucí kariéry je nejlepší začít přemýšlet již nyní, tedy ve školním věku. Ovlivňuje ji totiž řada faktorů… Mezi ty hlavní pak patří zejména správná volba střední školy. A na tu jsme se ve středu 13. 5. 2026 zaměřili s letošními osmáky, kteří berou rozhodování o své budoucnosti velmi vážně a svědomitě.  Pomoci žákům v tomto směru mohou srovnávací zkoušky a různé testy. Jeden takový test byl také základem našeho projektu. Obrázkový test profesní orientace navazuje na originální přístup k měření profesních zájmů, je zaměřen na profesní či studijní orientaci žáků základních škol. Test je schopen velmi dobře diagnostikovat individuální profesní zaměření žáka a orientovat ho na skupinu velmi podobných povolání. Součástí našeho projektu „Kam na školu“ byl také rozbor našich silných a slabých stránek, žáci také přemýšleli o tom, jaké mají příležitosti nebo naopak – jakým potencionálním hrozbám mohou ve svém rozhodování čelit. Doufáme, že tento projekt pomohl některým žákům nalézt odpověď na stále se opakující otázku – „Kam na střední…?“ A ať už se rozhodnete pro maturitu nebo výuční list, rozhodující je především jedno – být na své budoucí střední škole spokojený a netrápit se. Navíc ne každý je studijní typ. Ovšem nezapomínejme také na to, že řemeslo má zlaté dno. Nástup na střední odbornou školu přece neznamená automaticky ztrátu maturitního vysvědčení. Při volbě studia s výučním listem stále zůstává možnost pokračovat po vyučení v maturitní nástavbě. Při rozhodování mezi maturitním studiem a učebním oborem by měl každý zvážit své studijní předpoklady a zejména to, kolik času je ochoten věnovat právě samotnému studiu. Mgr. Michal Kunický, výchovný poradce  

7. května se osmáci vydali do Háje ve Slezsku a Smolkova, aby se podívali na místo setkávání slezského lidu a památníček odboje na Ostré Hůrce , navštívili opevnění Smolkov a připomínku Ostravské operace v podobě tanku. Žáci urazili pěšky asi 10 km, pocitově víc, protože museli vzhůru a zase dolů lesem, aby nakonec došli po rovince do Mlýna u vodníka Slámy ve Lhotě u Opavy, kde si dali relax. Je hezké, že mladí lidé mají zájem o historii a nebojí se pohybu a k tomu se přidá společný zážitek… Pokud byste chtěli tato místa navštívit, přidáváme odkaz trasy: https://mapy.com/s/cemonarore Mgr. Petra Ratajová

Ve čtvrtek 30. dubna se naše škola proměnila ve velkou pyžamovou party. Děti i učitelé dorazili v pyžamech a o dobrou náladu nebyla nouze. Děkujeme všem, kteří se zapojili a udělali si den trochu jiný a pohodovější. Akci naplánovala a realizovala 9. třída.

Dne 28. 4. 2026 se uskutečnil volejbalový turnaj v Kobeřicích za účasti 10 týmů a nám přinesl skvělý výsledek. Probojovali jsme se mezi čtyři nejlepší, což je velký úspěch. V semifinále jsme narazili na pozdějšího vítěze z Dolního Benešova, který byl nad naše síly. Nepodařilo se nám uspět ani v zápase o třetí místo, ale celkové umístění v top čtyřce je pro nás velkou motivací do dalších turnajů. Děkujeme žákům za výbornou reprezentaci školy a organizátorům za skvěle připravený turnaj.  Mgr. Ondřej Pekárek

Ve čtvrtek 30. dubna se žáci 1., 2. a 4. třídy zúčastnili vzdělávací akce Den s mláďátky, která se nesla v duchu poznávání zvířat a péče o ně. Společně jsme navštívili chovatelskou stanici německých ovčáků. Žáci měli možnost vidět dospělé psy, ale také roztomilá štěňátka všech velikostí – od těch úplně nejmenších, která připomínala malá miminka, až po větší, hravá mláďata. Děti si pejsky mohly pohladit, pomazlit se s nimi a pozorně sledovat jejich chování. Dozvěděly se také mnoho zajímavých informací o péči o psy, jejich výcviku i o tom, co všechno obnáší starost o chovatelskou stanici. Radost dětem udělala také další zvířátka – kuřátka, která si mohly zblízka prohlédnout, pohladit a jemně pochovat. Celý den se nesl v příjemné atmosféře plné zvědavých otázek a radosti z přímého kontaktu se zvířaty. Mgr. Kateřina Hrubá